• ↓
  • ↑
  • ⇑
 
Записи с темой: записки практиканта (список заголовков)
14:18 

lock Доступ к записи ограничен

Кости корней, жилы-черви, кровь-земля...
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
18:12 

Аня-няня

Кости корней, жилы-черви, кровь-земля...
Смену отдежурила. Сначала была на регистрации: записывала имена детей, родителей, собирала денежку на детский хавчик. А потом, когда все дети были в сборе, присоединилась к другим волонтёрам. Детей, вопреки прогнозам, было не 20, а 30 :gh:, но они вели себя на удивление тихо (по сравнению с детдомовской группой - тихо), хотя без беготни, воплей, писков и визгов не обошлось. В четыре был небольшой перекус, объяснялась со своим подшефным столиком частично на пальцах, потому как не все дети понимали ни по-английски, ни по-русски. Но - не привыкать. В том же Доме Малютки русского тоже никто не знал - но все друг друга прекрасно понимали.
Кстати говоря, в числе гвардии оболтусов были и братья из интерната, которых усыновил наш препод. Они узнали меня, и последний час мы провели с ними - лепили из пластелина разных зверушек. И как-то совсем не заметили, что вокруг нас образовалась порядочная толпа других детей - которые тоже взяли пластелин и стали лепить. В итоге у нас вышел приличный зоопарк и рать разноцветных пингвинов :ping:
А теперь сделала уборку в комнате, сижу усталая и довольная собой и гадаю, как бы это не уснуть до того, пока придёт Бетани и мы напишем план урока на понедельник...

А вообще, судя по особенности моей профессии, у нас в университетах готовят учителей-телепатов: те должны уметь общаться с людьми, не зная их языка, и, мало того, что общаться, - преподавать им английский... Что ж... пока что справляюсь :smiletxt:

@музыка: J-Морс - Представительство Луны

@настроение: взрослое

@темы: записки практиканта, daily routine

23:43 

Маленькие детки - маленькие бедки, большие - ...

Кости корней, жилы-черви, кровь-земля...
Сегодня неофициальный первый рабочий день по месту новой практики. Официальный - в понедельник. Если в прошлый раз я жаловалась, что мои детки - мои сверстники, то теперь молчу: большинство студиёзусов годятся мне в родители. Где я таких нашла? На бирже труда. Теперь преподаю там курсы для новичков, официально представляя наш университет...
Курирующего преподавателя нет, программы нет, полезных ископаемых нет, есть напарница-американка, сумка, битком набитая книгами, малюсенький тесный кабинет со стеклянными стенами...

:ps: Встретила на остановке одного из прошлогодних девятиклассников. Хорошо поболтали. По нас скучают... по нашим оценкам, точнее))

@настроение: устала

@темы: записки практиканта

16:45 

Viskas

Кости корней, жилы-черви, кровь-земля...
Вот и закончилась первая в моей жизни школьная практика. Сегодня вели только один урок из двух, а на втором устроили слёзное прощание. C тортиком, шарадами и фотографированием. Мы совсем не ожидали, что и нам преподнесут подарки. :surprise:
Пожалуй, буду скучать по нашим "детишкам". Совсем немного :goodgirl:


@музыка: Чёрный кузнец - Чёрный кузнец

@настроение: взрослое

@темы: записки практиканта

19:58 

Кости корней, жилы-черви, кровь-земля...
***
Школяр на дополнительных занятиях переводит "I like to sit in a cafe chatting with my friends" как "Я люблю сидеть в кафе и чатиться со своими друзьями". :modem:
Почувствовала, что в один момент постарела и начала скрипеть: "А вот в наши-то го-о-оды..."

***
Идём в школу. Нас обгоняет ученик. Оглядывается на нас, прибавляет ходу. Бурчу:
- Даже не поздоровался!
Таня, злобненько так:
- Беги-беги, от судьбы не уйдёшь.
Ехидствую в ответ:
- Ага, догонишь его и заявишь, что ты - его судьба. Он будет рад...

***
А вот печальность: выяснила, что дети не знают, как звали мушкетёров Дюма. Гру-у-устно...

@музыка: М. Леонидов - Песня Студента

@настроение: проснулась и пою

@темы: записки практиканта

19:15 

Конференция, день первый

Кости корней, жилы-черви, кровь-земля...
Первый день международной конференции, проводимой литовской ассоциацией преподавателей английского языка как международного, прошёл на "ура".
Первые две презентации делали профессора из Кембриджа. Точнее, девушка, которая редактором при университетском издательстве работает, и мужчина - самый, что ни на есть профессор. Она говорила об изучении современных тенденций в изучении языка, о системе, которая для этого используется, а он - про компьютерные технологии в контексте школы.
Потом я познакомилась с молодой учительницей из Вильнюса, и мы сначала пообедали вместе (точнее, перехватили по булочке, потому что перерыв был небольшой), а потом переместились в корпуса Клайпедского Государственного Университета. Шикарные просто здания, надо сказать: построеные в стиле готики, они стояли ещё до войны. Там раньше казармы были, а потом стал университет.
На своём мастер-классе я была одна. Но это даже к лучшему. Проектор не захотел фурычить, так что учительница (как выяснилось, тоже родом из Беларуси) развернула комп монитором ко мне и всё рассказала. Она представляла методику социального исследования как элемент образовательного процесса. Весьма занимательно, хотя и несколько суматошно, как мне покзалось. Впрочем, пользуясь тем, что одна, позадавала кучу вопросов и поучилась разным играм для "подогрева" класса в начале урока.
В общем и целом, мне очень понравилось. Жду с нетерпением затрашнего дня.

@музыка: ПилОт - Мы есть ТО

@настроение: с каблуков валюсь...

@темы: записки практиканта

00:17 

Растёт поколение переводчиков

Кости корней, жилы-черви, кровь-земля...
Детишки мои радуют. Написала на листике «Robert Burns: Запись на презентацию», пустила по классу. Мальчик читает:
- "Robert Burns"... О! Всё понятно! "Роберт Жжот!"

@музыка: J-Морс

@настроение: так себе

@темы: записки практиканта

17:24 

В первый раз в первый класс

Кости корней, жилы-черви, кровь-земля...
Сегодня впервые вели урок самостоятельно. Курирующий преподаватель уехала, оставив нас на растерзание детишкам. А чтобы и это не выглядело слишком простым, нас послали вести урок в класс, где параллельно работала другая учительница со своей группой. То есть, развернуться в полную мощь у нас возможности не было. Даже говорить, чтобы не мешать другим, с трудом.
Однако выкрутились: разбили класс на две части, сдвинули парты так, чтобы получилось два круга. Правда, несмотря на все наши ухищрения, получилась "армянская свадьба" - все девочки уселись вокруг Тани, а мне достался "штрафбат": восемь гарных хлопцев, ясное дело, на учёбу не настроенных.. Тем не менее, всё наладилось, когда самого горластого построили его же одноклассники, да так ловко, что я еле сдержалась, чтобы не расхохотаться. Потом, на втором уроке, я прихватизировала во временное пользование колоду карт. После того, как рассерженная шумом преподша вознамерилась записать имена буянов, не разбирая на правых и виноватых, а я заступилась, в группе вообще наступила тишина. Кажется, меня зауважали). По крайней мере, работать стали веселее, послушно читали и переводили всё, что я им "скармливала", а после урока без лишних напоминаний сами расставили все столы и стулья на места и, попрощавшись, ускакали.
Ускакали и мы с Таней. На море, отметив тем самым первый "рабочий" день.

@музыка: Nightwish - Wishmaster

@настроение: мы молодцы!

@темы: записки практиканта

23:51 

Первый блин

Кости корней, жилы-черви, кровь-земля...
Детишек растормозили. Сегодня они осмелели и пошли знакомиться.

А всё из-за чего? Из-за того, что две образцовые училки взяли и опоздали на урок! Сначала упустили свой автобус, а потом запутались в кабинетах... В итоге пришли на минут 15 позже, за что и были пристыжены, к вящему удовольствию школяров. Они как раз собирались диктант писать.

Правда, мальчику, рядом с которым я плюхнулась, ой как не повезло: он-то думал скатать все словарные слова из учебника, разложенного на моём стуле. Ага, ща :nini: . Пришлось ему, тоскливо вздыхая, изображать всё самому. Ну, пусть радуется, что преподше не стукнула. Я до-о-обрая :nunu: . Потом мы их шедевры и проверяли. Оценки не ставили, но чёркали вдоль и поперёк.
Вот, кстати, сделала сегодня ценное приобретение: купила две красных ручки. К завтрашнему утру надо быть во всеоружии.

@настроение: злобно потираю лапки

@темы: daily routine, записки практиканта

17:51 

Детишки

Кости корней, жилы-черви, кровь-земля...
Детишки. М-да...

Нас, довольных, что будем вести у первых и четвёртых классов, ждал облом. Оказалось, что это первый и четвёртый гимназические, а на деле девятый и двенадцатый. :evil2: То есть, три раза в неделю я буду преподавать у своих ровесников, а один раз - у "Хоббитов". И эти дядечки и тётечки, которые выше меня на голову (а Таню - на две), будут величать меня Анной Александровной и исключительно на "Вы" :tear: Самое замечательное в этой истории то, что и Робин, и Татьяна Григорьевна прекрасно знали это. И по отдельности, но одинаково ехидно смеялись, глядя на наши анимешные глазюки, такие вот -> О_О.

Однако первый день прошёл, а мы до сих пор живы. В двенадцатом классе народ юморной, хотя непонятно, как будут реагировать на нас. Знаю только, что уже присмотрела себе "жертву" для индивидуального наблюдения. То есть, целый урок буду "шпионить" за молодым человеком, записывая, чем он кроме заданий занимается. А потом попрошу самого описать то, как он провёл этот урок :eyebrow:

А ещё мы поняли, что стараться придётся вовсю: уровень владения языком впечатляет. Несмотря на то, что они занимаются по учебнику, который я прошла в десятом классе. Видать, придётся самим засаживаться за грамматику и зубрить, зубрить, зубрить...:sleep:

:ps: Кстати! Дожила до того светлого дня, когда любимый обдиралочный университет отжалел целых 20 литов на проездной! Чудеса-а-а...

@музыка: Король и Шут - Мёртвый анархист

@настроение: нервный хих

@темы: записки практиканта

15:54 

Училка

Кости корней, жилы-черви, кровь-земля...
Теперь полноправная "практикантропос вульгарис".
Сегодня ездили в школу. Впечатления - ух! По средам у нас девятые-десятые классы (мальчишки выше нас на голову - все как один), а по четвергам - первые и четвёртые. Первые две недели просто сидим и наблюдаем, а потом придётся самим вести уроки.
А я до сих пор не верю, что сподобилась на такое, к безумной радости матери, всю свою жизнь преподававшей. Горда, что иду по её стопам. Эх, эх, пока никуда не денусь, хотя переводы интересуют меня гораздо больше.

@темы: записки практиканта

13:12 

Зло

Кости корней, жилы-черви, кровь-земля...
Вычитала вчера в сети фразу: "Переходи на сторону зла,у нас печеньки".
А в тот же день руководитель педпрактики решила угостить всю группу печеньем :demang:

@настроение: бесы, бесы в душе моей (с)

@темы: записки практиканта, daily routine

Междумирье

главная